Урок математики начался с неприятностей. Во-первых, Ивашкина посадили  к Кате Касичкиной, а вместо него возле Ромы села Кристина Лампочкина.  А во-вторых, Кристине родители купили новый смартфон! И тут началось! Как только к доске вызвали Ивашкина, Лампочкина тут же сползла под парту и зашептала в телефонную трубку:

- Алло! Мама? Это я! Представляешь, сейчас Ивашкин у доски, отвечает… Ни-че-го, не знает! А я бы за секунду  решила эту задачку.… А? Что? Ты занята? Ну, тогда бабушке  позвоню…

Рома недовольно покосился на Лампочкину и сосредоточенно уставился в учебник. Но Кристине всё никак не сиделось. Она решать задачу  совсем не собиралась, а водила пальцем по экрану  смартфона и что-то там искала, а потом опять пропала под партой.

-Алло! Бабушка? Это я! Представляешь, Ивашкин уже десять минут у доски, а ничего решить не может! А? Что? Ничего не слышишь, –  разочарованно прошептала Лампочкина. – Ладно, я папе лучше позвоню!

И в эту минуту послышался рассерженный голос Надежды Петровны.

-Лампочкина! Что ты там делаешь? А ну покажи тетрадку!  Вот так! По телефону разговариваешь! – разгневалась учительница.- Двойка тебе за урок,  Лампочкина.… И Кристина начала рыдать.

-Чего ты плачешь? – стал успокаивать её Ромка. – Теперь хоть новости интересные появились … Можно опять  позвонить маме.…  А то всё Ивашкин да Ивашкин…

Но тут прозвенел звонок, и учительница стала на доске писать домашнее задание.

-Алло! Мама? Сейчас  ты  та –а – акое  узнаешь! – раздался с задней парты чей – то радостный голос. – Лампочкина на уроке болтала по телефону и ничего не решила…

Ни одной задачи! И ей поставили жирную здоровую двойку! Да – да, прямо в журнал!

- Косичкина! И ты туда же! – погрозила пальцем учительница.-  Быстро открывай дневник и пиши домашнее задание!

- Вот это служба новостей у наших девчонок! – хихикнул Ромка и жалобно посмотрел на учительницу:  – А можно Ивашкин опять со мной будет сидеть? Пожалуйста!

Ну, хорошо.